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    科大要聞

    校黨委理論學習中心組舉行第八次集體學習

    2023-07-02 12:37 文/新聞辦 王亮 圖/郭乃力 點擊:[]

    6月30日,校黨委理論中心組舉行2023年第八次集體學習,跟進學習習近平總書記近期重要講話重要指示精神,傳達了學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育有關文件精神和工作要求。陜西高校黨委理論學習中心組學習旁聽組第一組組長、西北工業大學黨委副書記陳建有到會指導,西北工業大學黨委宣傳部副部長全家悅列席會議。校黨委書記姚書志主持會議并強調,要牢牢把握主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,用好校院兩級黨委理論中心組學習這一理論學習的重要形式,以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干,切實把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的強大力量,為學校高質量發展建新功。

    校黨委副書記楊欲曉領學了習近平總書記為《復興文庫》作的題為《在復興之路上堅定前行》的重要序言和《求是》雜志發表的習近平總書記重要文章《在二十屆中央政治局第四次集體學習時的講話》《中國式現代化是中國共產黨領導的社會主義現代化》,校黨委副書記王道安領學了習近平總書記在中央民族工作會議和全國宗教工作會議上的重要講話,校黨委副書記、紀委書記、監察專員王為民領學了習近平總書記《論黨的自我革命》有關篇章和《求是》雜志發表的習近平總書記重要文章《健全全面從嚴治黨體系推動新時代黨的建設新的偉大工程向縱深發展》,校黨委副書記郭強領學了《求是》雜志發表的習近平總書記重要文章《加快構建新發展格局把握未來發展主動權》和《習近平走進百姓家》部分篇目以及《人民日報》題為《中國共產主義青年團第十九次全國代表大會在京開幕》的新聞通稿。四位校領導分別在各自領學后,圍繞領學內容、結合學校工作和崗位實際進行了交流發言。會上還傳達學習了主題教育相關的文件精神及要求。

    姚書志就進一步抓好理論學習、推進主題教育走深走實,提出了三點要求。一是堅持以學鑄魂,堅決做到“兩個維護”。要處理好學習規定篇目與跟進學的關系,在學好主題教育規定篇目的同時,跟進學習習近平總書記最新重要講話重要指示;要處理好集中學和自學的關系,著力加強領導干部自學,不斷增強學習的自覺性和實效性;處理好學習精髓要義和固本培元的關系,深入學習領會習近平總書記關于教育特別是高等教育的重要論述,深刻領悟“兩個確立”,堅決做到“兩個維護”。二是堅持以學增智、以學正風,切實做好調查研究和檢視整改。要深入學習貫徹習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時的重要講話精神和歷次來陜考察重要講話重要指示精神,深刻領會習近平總書記的科學指引和深切關懷;要注重調查研究成果轉化,真正把調研成果轉化為開展工作的新思路、解決問題的好方法、改進工作的實舉措,以高質量調研助力提升辦學治校水平;要著力解決師生急難愁盼問題,堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,讓師生群眾感受到解決問題的實際成效。三是堅持以學促干,努力推動學校事業高質量發展。要做好學校頂層設計,在人才培養目標和過程、教學資源、師資隊伍、學生發展等方面找準切口,推動學校學科專業由“老輕工”向“新輕工”、人才培養由應用型向學術型的“兩個轉型”;要做好科技成果轉化,深度參與融入“秦創原”創新驅動總平臺,持續推動“一院一市”“一院一區”發展戰略,不斷提高學校服務陜西社會經濟發展的貢獻度;要做好博士點申報工作,抓住時機,集中優勢,精準發力,為學校內涵式發展奠定基礎。

    陳建有在點評時指出,陜西科技大學黨委高度重視黨委理論學習中心組學習工作,本次學習準備充分、程序規范、認識深刻、緊貼實際,是一次高質量的中心組學習。他就進一步推動學校黨委理論學習中心組工作提質增效,提出三點指導意見:一是加強制度建設,不斷提升黨委理論學習中心組學習規范性。要堅持將學習貫徹習近平總書記重要講話重要指示批示精神作為黨委理論中心組學習的第一議題,自學與集中學、與理論輔導相結合,全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義、精神實質和實踐要求;要不斷健全理論學習體制機制,將中心組學習納入全面從嚴治黨工作考核、意識形態工作責任制考核,并作為校內巡視巡查監督檢查的重要內容,加強對學校基層黨組織中心組學習的督促指導。二是強化理論聯系實際,創新黨委理論學習中心組學習形式。要注重學習實效,根據實際,適當開展高水平輔導報告和講座;要注重實踐研學,結合正在開展的主題教育和常態化黨史學習教育,充分運用陜西紅色教育資源、黨性教育基地和國防教育資源等,在研學中進一步強化政治信仰和使命擔當;要注重調查研究,以此作為中心組學習的重要形式,深入基層開展調研,運用黨的創新理論發現問題、分析問題、解決問題。三是加強督促落實,不斷提高推動學校高質量發展的能力。要強化學習創新,努力達到統一思想、凝聚力量、提升能力;要強化學用結合,把理論學習落實到貫徹黨的二十大精神和高等教育高質量發展的各項任務中,把理論學習成果轉化為提高學校核心競爭力、促進學校內涵式高質量發展的實際成效。

    校黨委委員、校領導參加會議,黨辦校辦、組織部、宣傳部、紀委有關負責人列席會議。

    (終審:李曉 編輯:劉倩)

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