為深入推進課堂教學改革，加強電子信息類專業青年教師教學基本功和能力訓練，進一步提升課程教學質量和人才培養質量，在學校教務處的協調和支持下，8月23日上午，國家級教學名師、西北工業大學段哲民教授受邀為我校青年教師做專題輔導。輔導會由電智學院院長馬令坤主持，院長助理任喜偉、電子信息類青年教師參加輔導活動。
會上，馬令坤首先代表學院對段哲民教授表示歡迎和感謝。其次，段哲民教授認真聆聽了5位青年教師的教學匯報。之后，他結合自己豐富的從教經驗，以青年教師授課中存在的共性問題為切入點，從教學理念確立、教學環節設計、教學技能和方法的運用等方面對青年教師如何上好一堂課做了深入講解，對課堂舉止、互動、微課、板書、演示、總結等課堂教學環節做了詳細說明。他強調，一要樹立以學生為中心的教學理念，了解學生學習過程和認知規律，讓學生聽懂一堂課是教師最核心的課堂目標；二要充實課堂內容和形式，既要有豐富的教學內容，還要有活躍的課堂氣氛，講課要充滿激情，充分調動學生的積極性；三要增強自我學習能力的培養，唯有博學多識，方能駕馭課堂。
會后，參會青年教師紛紛表示，段哲民教授的輔導內涵豐富，深入淺出，貼近教學實際，為自己的課程教學改革提供了理念和借鑒。
新聞小貼士：
段哲民，西北工業大學電子信息學院教授，博士生導師，國家級教學名師，曾長期擔任西北工業大學電子信息學院副院長，并兼任教育部電子信息科學與工程類專業教學指導分委員會委員，中國電子學會教育學會副秘書長，國家重點學科“電路與系統”學科組組長，長期擔任全國大學生電子設計競賽、全國電子信息類專業青年教師授課競賽專家組成員。段哲民教授一直從事本科生“電路基礎”、“信號與系統”等專業基礎課程的教學工作，負責的“電路基礎”課程先后被評為國家精品課程、首批國家級線上一流本科課程，主編“十一五”國家規劃教材《信號與系統》獲國家級精品教材，負責的“電子系列基礎”課程教學團隊獲“國家教學團隊”。主持或參加了教育部、省部、校教學改革項目13項，所主持的教學改革項目獲國家級教學成果二等獎1項，陜西省優秀教學成果特等獎1項，一、二等獎5項。
（核稿：任喜偉 編輯：林梅）
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