我校舉辦2022至2023學年青年教師擔任輔導員（班主任）專題培訓班

9月1日至9月2日，我校舉辦2022至2023學年青年教師擔任輔導員（班主任）專題培訓班。組織部、人事處、學工部等部門負責人參加開班及結業儀式，來自全校15個學院及前沿院共計113名青年教師分別在主會場、分會場參加培訓。儀式由學工部部長助理王興東主持。

開班儀式上，人事處處長馬力從新時代教育評價改革、學科評估、人才培養等方面，闡述了青年教師擔任輔導員（班主任）的必要性，以及對學校事業發展、青年教師職業發展、學生成長成才的重要意義。學工部部長張凱凱從明確身份、明確職責、明確要求三個方面強調了輔導員（班主任）工作的重要性，要求全體學員提高政治站位，端正工作態度，深入認真學習，盡快熟悉業務，統籌做好專業教學與學生思想政治教育工作，實現教書育人與鑄魂育人的有機統一，充分助力學生成長成才。

為期兩天的培訓，結合青年教師實際情況與新時期學生工作特點，聚焦輔導員工作主責主業，突出工作實務。來自學工部、網絡思政中心、校團委、食品科學與工程學院、數學與數據科學學院等單位，具有豐富的學生工作經驗的7位老師為學員作專題培訓，涵蓋輔導員隊伍建設及學生工作整體情況、網絡思想政治教育、共青團工作、職業生涯規劃與我校“三三三制”人才培養輸出目標、心理健康教育、學生日常管理、輔導員談心談話等學生工作內容。

結業儀式上，材料科學與工程學院李翠艷、電子信息與人工智能學院鄭莎作為學員代表發言，分享了培訓心得體會，學工部、人事處、組織部等部門負責人為學員代表頒發結業證書。全體學員進行了高校輔導員誓詞宣誓。

參訓學員們一致表示，兩天的集中培訓干貨滿滿，幫助青年教師較為全面、深入地掌握了輔導員（班主任）工作內容，有效提升了個人政治素質、業務能力和育人水平，在今后的輔導員（班主任）工作中，將恪守職業規范、情系學生成長，爭作新時代大學生的人生導師和知心朋友。

(核稿：王興東 編輯：劉倩）