“宏志助航計劃”陜西科技大學基地持續聚焦黨中央、國務院關于大學生就業創業政策引領，全面圍繞立德樹人根本任務，嚴格貫徹落實全國就業能力培訓基地各項責任要求。基地秉承“立足本校，服務周邊”的培訓思路，授課團隊先后深入西安工業大學、寶雞文理學院、陜西工業學院、榆林職院等省內院校開展9期送教上門工作，累計完成1500余名畢業生的線下培訓及兩萬余名畢業生的線上培訓，圓滿完成了基地2023年“宏志助航計劃”畢業生就業能力提升各項工作安排。
貫穿育人主線，以生為本精雕授課質量。基地嚴格對標教育部線下培訓課程設置，本著“內容標準化、形式靈活化、氛圍活躍化、成效可視化、聯動一體化”的目標原則，結合授課對象實際不斷推進課程體系豐富完善。一是基地強化授課團隊成員遴選高質量要求，本次授課團隊成員面向校內外院校及企業進行招募遴選，最終從西北工業大學、陜西師范大學、陜西科技大學、隆基綠能股份有限公司等單位遴選20余名就業指導經驗豐富、實戰經歷多元老師及HR組成授課團隊師資庫；二是基地堅持“課程為王，培育金課”的育人思路，先后面向畢業生展開9次線上線下調研了解，組織授課團隊師資庫成員開展課程研討、主題交流、專題培訓10余次，精心打磨課程內容，豐富課程環節，增進課程的理論性與實踐性，為提升畢業生就業能力提供針對性幫扶與指導。
培育問題思維，因材施教強化自助本領。基地認為“應將就業指導解決學生近期問題同生涯輔導聚焦學生發展問題相結合，針對性開展理論輔導與實操實踐工作”。培訓結合授課對象的特征和就業需求，面向本專科生針對性地調整授課內容。一是加強授課前期調研，全面掌握授課高校學情，提前同承接培訓班的院校負責老師做好學生特點、求職意向、課程需求及目前的困惑等基礎性信息溝通熟悉，針對性對各專題授課內容進行靈活調整；二是增強課程互動性、體驗性，加強師生互動和生生互動，靈活設置課堂積分、獎勵、提問等形式，激發學生踴躍舉手、大膽發言、交流分享，積極引導學生克服內心恐懼勇于面對當下困境，敢于主動表達自我，不斷激發學生自我肯定的內生動力，強化自助本領。
構筑服務保障，精準指導錨定人生航向。基地本著“課程服務為點，就業指導為線，職業規劃為面”構筑不同層次的服務保障體系，適應當前學生群體的多元化、常態化需求。一是面向2024屆畢業生開設“強指導 促就業”就業能力實戰訓練營，邀請學校“遠航”生涯咨詢工作室專業師資和職業經理人開設“個性化定制”指導班，著力簡歷問診、面試攻略、禮儀儀態等“小切口”為學生提供常態化的服務保障。二是持續開放線上服務指導端口，涵蓋26個行業簡歷特訓、個體面試以及職場溝通力提升課程，面向全體2024屆畢業生進行全程化線上學習輔導，方便全省高校畢業生在春招和秋招黃金季隨時學習，充分將理論與實踐相融合，助力學生學以致用，實現理想求職。三是為學生求職就業常態化提供“宏志助航就業直通車”便利服務，為學生赴校外高校或企事業單位參加招聘會與參觀交流提供保障支持，助力學生豐富就業渠道、增加求職就業機會、拓寬求職視野，為學生錨定精彩人生航向提供基礎保障。
（核稿：田少寧 編輯：劉倩）
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